Город, дружественный детям и подросткам

Города, дружественные детям - это международная инициатива Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ), которая призывает власти реализовывать права ребенка в каждом городе. 

Инициатива объединяет органы управления, общественные и частные организации, учреждения образования, СМИ, а главное, детей и подростков - всех тех, кто хочет сделать города лучшей средой для юного поколения. 

Инициатива была объявлена в 1996 году в Стамбуле в ответ на резолюцию ООН по населенным пунктам, в которой говорилось, что благосостояние детей является основным показателем благополучия общества. Инициатива была поддержана ЮНИСЕФ и начала активно развиваться с 1998 года. В настоящее время она реализуется в более чем 900 городах мира, включая Лондон, Мюнхен, Буэнос-Айрес, Москву, Санкт-Петербург, Вильнюс и др.

В 2007 году в Беларуси пилотирован проект по реализации международной инициативы "Город, дружественный детям". Координатором реализации инициативы являются Министерство образования Республики Беларусь и Представительство Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Беларуси. 

У ребенка и подростка есть свое мнение, желания и потребности, которые они имеют право высказывать наравне со взрослыми.

Важно обеспечить им возможность учиться, развиваться и участвовать в жизни общества уже сейчас. 

Мнение детей и подростков по важным вопросам зачастую не воспринимается всерьез или не учитывается. Практически любое политическое или общественное решение так или иначе влияет на молодое поколение. 

В таких городах созданы условия для полноценной, здоровой и счастливой жизни детей и подростков. 

Дети и подростки могут:

• оказывать влияние на принятие решений, касающихся их жизни в городе;
• высказывать свое мнение относительно того, каким бы они хотели видеть свой город;
• участвовать в семейной, общественной, культурной жизни города;
• иметь доступ к медицинскому обслуживанию, образованию и жилью;
• быть защищенными от насилия и жестокого обращения;
• передвигаться по улицам города самостоятельно и без риска для жизни;
• встречаться и играть со своими друзьями, иметь пространство для игр;
• жить в городе с незагрязненной окружающей средой;
• иметь равные шансы в жизни, вне зависимости от национальности, религии, пола, здоровья или других особенностей. 

В связи с присоединением Беларуси к Глобальным целям устойчивого развития до 2030 года, сегодня инициатива "Город, дружественный детям" переходит к платформе "Город, дружественный детям и подросткам".

Понятие "платформа" подразумевает придание большей значимости действий по развитию городов, дружественных детям и подросткам в Беларуси, и более глубокое понимание целей устойчивого развития через призму интересов детей и подростков, а также всестороннюю реализацию их потенциала.

 

Ресурсные центры «Ступени» – это уникальные площадки, созданные для развития инициатив молодежи города, поддержания уже существующих проектов, а также реализации новых. Деятельность центра направлена на разностороннее развитие молодого поколения, расширение кругозора, выявление талантов и способностей и обеспечения эффективного, осознанного и равноправного участия подростков и молодежи в жизни города.

В центры, дружественных подросткам, подростки могут  получить медуслуги на принципах доступности  и доброжелательности. Они созданы на базе детских или интегрированных поликлиник для того, чтобы подростки могли получить грамотную консультацию специалистов по волнующим их вопросам, касающихся:

• профессиональной ориентации
• основам здорового образа жизни
• формирования навыков безопасного и ответственного сексуального поведения
• профилактики заболеваний, передающихся половым путем,
• проблем курения, наркомании, алкоголизма

• Этические аспекты проведения опросов в рамках расчета индекса дружественности городов детям и подросткам
• Методология расчета индекса 
• Анкета опроса детей в возрасте 6-12 лет
• Анкета опроса детей в возрасте 13-17 лет
• Анкета опроса родителей детей в возрасте 0-17 лет
• Consent forms (доступно только на английском языке)
• Methodological note (доступно только на английском языке)
• Research Ethics Approval (доступно только на английском языке)