Как подростки могут защитить своё психическое здоровье во время пандемии коронавируса (COVID-19)?
6 стратегий для подростков, сталкивающихся с новой (временной) нормой
Как учителю говорить с детьми о коронавирусной инфекции (COVID-19)?
Как правильно разговаривать с детьми разного возраста, чтобы их успокоить.
Дети подвергаются повышенному риску из-за мер по сдерживанию COVID-19
Новое техническое руководство призвано помочь властям усилить меры по защите детей во время пандемии
Социальная стигматизация и коронавирус
Руководство ЮНИСЕФ, ВОЗ и IFRC по предупреждению и преодолению стигматизации для СМИ, госорганов и местных организаций.
ЮНИСЕФ в Беларуси помогает предотвратить распространение COVID-19 посредством выпуска обучающих материалов и борьбы с дезинформацией.
Официальное заявление ЮНИСЕФ в Беларуси
Мытьё рук с мылом имеет решающее значение в борьбе с коронавирусом, но оно «недоступно» для миллиардов людей
Только 3 из 5 человек в мире имеют доступ к приспособлениям для мытья рук.
Как говорить с ребенком о коронавирусе 2019 (COVID-19)
8 советов, которые помогут успокоить и защитить детей
25 ЛЕТ НЕРАВНОМЕРНОГО ПРОГРЕССА: мир остаётся жестоким к девочкам
Несмотря на достижения в сфере образования, мир остается жестоким и крайне дискриминирующим в отношении девочек. Спустя два с половиной десятилетия после исторической конференции в Пекине, посвященной положению женщин, насилие в отношении женщин и девочек все еще не только распространено, но и общепринято.